Метод Альфреда Томатиса окружён множеством мифов — от рассказов о чудодейственных свойствах до заявлений о полной неэффективности. Истина, как обычно, посередине. Результат иногда действительно превосходит ожидания, но никаких чудес здесь нет: всё воздействие метода объясняется с научной точки зрения.
В наших центрах метод А. Томатиса применяется давно и осознанно. В этой статье мы расскажем, как он появился, на чём основан, как проходят занятия и почему так важны и выбор оборудования, и предварительные обследования.
Немного истории
Метод был разработан в 1950-х годах французским врачом-отоларингологом Альфредом Томатисом (1920—2001). Благодаря умению связывать разные дисциплины он заложил основу нового направления — аудио-психо-фонологии. Логика проста: голос (фонология) зависит от уха (аудиология), а оба они служат инструментами коммуникации (психология).
Томатис создал специальное устройство — «электронное ухо» — для аудиовокальных тренировок. Сам он называл свой метод «гимнастикой для уха». Среди тех, кому помогла методика, были известные люди и множество детей по всему миру.
Как это работает
Метод представляет собой комплекс аудиовокальных тренировок, направленных на развитие мышц среднего уха, которое отвечает за корректную передачу звуковой информации в мозг и является частью вестибулярной системы. Электронно-модифицированная музыка и речь стимулируют слуховые пути, способствуют дополнительной миелинизации и повышают пластичность слуховой и нервной системы.
«Электронное ухо» определённым образом фильтрует исходный материал — записи классической музыки, песнопений, голоса мамы, а в активных сессиях и голоса самого ребёнка, — которые ребёнок слушает в специальных наушниках с воздушно-костной проводимостью. Эффект проявляется не только в восприятии звуков речи и скорости обработки сигналов, но и в работе вестибулярной системы, а также может выражаться в снижении беспокойства и импульсивности.
Что говорят исследования
Было время, когда центры без такого оборудования ссылались на отсутствие исследований по методу. С тех пор исследования появились. В частности, работа Ефимовой и Лысовой (2019) на примере акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с аутизмом и нарушениями речевого развития показала статистически значимые изменения скорости проведения слуховой информации до и после тренинга.
Позже мы провели и собственное исследование, опросив самых строгих судей — родителей. По выборке детей, прошедших два курса, значительное большинство родителей отметили положительные изменения в коммуникации, понимании и собственной речи ребёнка, а также в общем развитии. Детям, планирующим курс, мы рекомендуем проходить обследование по методу АСВП до и после, чтобы сравнить показатели и отслеживать динамику.
Почему важно оборудование
О причастности к методу заявляют сразу несколько производителей, но их аппараты принципиально различаются по функционалу и близости к самой философии метода. В интернете встречаются даже предложения «прослушать Томатис» через обычные наушники — без костной проводимости и без всего того, что делает метод эффективным.
В наших центрах применяется оборудование швейцарского концерна Besson of Switzerland. Выбор был сделан осознанно: учредитель концерна был одним из последних производителей, с которыми работал сам Альфред Томатис, обучение мы проходили у прямых последователей метода, а эффективность подтверждалась и накопленной статистикой, и научными исследованиями. Оборудование преобразует цифровой музыкальный материал в аналоговый сигнал, использует функции задержки и прецессии и проводные наушники, исключающие потерю качества звука.
Как проходят занятия
Во время занятия ребёнку надевают наушники. Он находится в игровой комнате и может заниматься любимым делом — рисовать, читать, играть. Не рекомендуется пользоваться телефоном и планшетом и есть твёрдую пищу. Если нужно прерваться, об этом достаточно сказать специалисту.
Полноценная работа по методу предполагает несколько курсов, образующих своего рода макроцикл, где в каждый момент решается своя задача. Программа составляется индивидуально по результатам аудиотеста, который проводится на профессиональном аудиометре, и корректируется повторными тестами в ходе курса. Начиная со второго курса в программу может включаться работа с голосом мамы и активные сессии с микрофоном.
Важные предостережения
Метод имеет противопоказания, поэтому подходить к нему нужно ответственно.
- перед началом курса необходимо сделать ЭЭГ и проконсультироваться со своим неврологом;
- занятия нельзя проводить в период болезни;
- если ребёнку может быть некомфортно в наушниках, стоит заранее подготовить его дома;
- диагностику и сами сессии должен проводить сертифицированный специалист.
Метод Томатиса — это не «волшебная таблетка», а инструмент, который при грамотном применении и в составе комплексной работы помогает решать многие трудности. Назначать его «на всякий случай» мы не считаем правильным: он применяется по показаниям и после необходимых обследований.