Терапия для детей с нарушениями сенсорного восприятия

Сенсорная интеграция — это процесс, во время которого нервная система человека получает информацию от рецепторов всех чувств. Это неврологический процесс, который организует ощущения от собственного тела и от окружающей среды и даёт возможность использовать тело для взаимодействия с окружающим миром.
К сожалению, о методе сенсорной интеграции знают очень мало людей, ещё меньше специалистов, которые по-настоящему владеют этой методикой на высоком профессиональном уровне. Между тем, проблемы обработки сенсорной информации выявляются у 70–90% детей с расстройствами аутистического спектра.
Органы чувств получают сигналы
Мозг анализирует информацию
Адекватный ответ на стимулы
В норме все эти системы работают слаженно, обеспечивая адекватное восприятие окружающего мира и нормальное развитие ребёнка.
Если получаем настолько сильные сигналы, что становится невыносимо выносить такую нагрузку
Если мы не получаем информацию о мире хотя бы одним органом чувств
Если представить, что мы не получаем информацию о мире хотя бы одним органом чувств или, напротив, будем получать настолько сильные сигналы, что станет просто невыносимо выносить такую нагрузку, то мы поймём, что чувствует ребёнок с дисфункцией сенсорной интеграции
Расстройство аутистического спектра
Задержка психического развития
Детский церебральный паралич
Синдром дефицита внимания и гиперактивности
Различные нарушения развития
В Детском образовательном центре «Успех» проводится терапия сенсорной интеграции, целью которой является предоставление необходимого количества сенсорных, вестибулярных, тактильных стимулов для создания нормальной работы центральной нервной системы.
Если вы замечаете у ребёнка несколько из перечисленных признаков, это может указывать на нарушения сенсорной интеграции.
Ребёнок может проявлять повышенную или пониженную чувствительность к различным сенсорным стимулам, включая тактильные, слуховые, зрительные и двигательные ощущения.
Трудности с письмом, застёгиванием пуговиц, шнуровкой
Неуклюжесть, проблемы с координацией, равновесием
Нечёткая речь, трудности с произношением звуков
Трудности с планированием и выполнением новых движений
Частые истерики, перепады настроения, тревожность
Трудности с концентрацией, лёгкая отвлекаемость