ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "УСПЕХ"

О НАС

Наша основная миссия – развитие возможностей мозга и коррекция нарушений в его работе посредством психолого-педагогического воздействия с использованием новейшего оборудования и прогрессивных подходов

Двери Нейрологопедического центра «Успех», основанного в 2015 году, открыты для каждого ребёнка! Малыши и дошкольники посещают наши группы раннего развития, подготовки к школе, музыкальные и творческие студии. Те, кто готовится к школе или уже учится и испытывает трудности в обучении, обращаются за помощью к нейропсихологам, логопедам, дефектологам. Дети с психологическими трудностями, речевыми проблемами и особыми образовательными потребностями получают квалифицированную помощь от профессионалов в области коррекционной педагогики

Одна из самых социально значимых и сложных функций мозга – это речь. Недоразвитие или некорректная работа каких-либо участков или органов мозга может повлечь за собой задержку речи и/или психического развития. Нарушение речи, в свою очередь, может оказаться причиной целого ряда вторичных проблем, сказываясь на интеллектуальном, эмоциональном и социальном развитии ребенка. Большинство речевых диагнозов, интеллектуальных и поведенческих трудностей требует глубокого анализа причины возникновения нарушения и комплексной работы с применением различных методик на обеспечение всестороннего воздействия на проблему. Выявляя структуру нарушения, мы находим «проблемные звенья» в сенсорных системах, сенсомоторном или перцептивно-моторном развитии, работаем с ними как с базой для развития речи и познавательных способностей

ПРИНЦИПЫ НАШЕЙ ПОМОЩИ

Залогом устранения сложных дефектов является комплексное взаимодействие квалифицированных специалистов (логопеды, дефектологи, психологи, нейропсихологи, АВА-тераписты и т.д.), соблюдающая принципы:

♦ Преемственности (по мере достижения успеха по одному направлению работы открывается возможность для подключения других специалистов);

♦ Взаимодополняемости (каждый специалист нашего центра профессионал в своей области, а при решении сложных задач почти всегда требуются разные компетенции, баланс которых регулируется методическим руководителем);

♦ Синергичности (при грамотно выстроенном коррекционно-развивающем маршруте вклад в коррекционную и обучающую работу каждого специалиста усиливается воздействием других специалистов и подходов)

Устранение некоторых нарушений силами одного специалиста может занимать годы или вовсе не возыметь успеха. Упустить сензитивный период в речевом и интеллектуальном развитии, в некоторых случаях вовсе значит закрыть ребёнку дорогу в общеобразовательную школу и социум. Выявление проблем на ранней стадии и оказание своевременной помощи позволяет воспользоваться максимальной восприимчивостью мозга ребёнка к коррекционному воздействию в раннем возрасте и инициировать форсированную комплексную помощь

ОБОРУДОВАНИЕ

Благодаря разработкам современной науки создано множество приборов и программных комплексов, способных значительно ускорить работу педагогов и психологов, дав возможность выиграть время на полноценную подготовку к школе и жизни в обществе. Мы внимательно следим за современными разработками и используем наиболее эффективное оборудование и программные комплексы, основанные на биологической обратной связи (БОС), нейроакустическом, аудио-психо-фонологическом и мотивирующем воздействии. Все специалисты, использующие приборы, прошли специальное обучение, квалификация их подтверждена соответствующими сертификатами и дипломами. Эффективность воздействия некоторых приборов окутана мифами, генерируемыми в основном теми, у кого этих приборов нет, поэтому мы с радостью, перед введением в работу какого-либо оборудования рассказываем о принципе работы каждого метода, ожиданиях от его использования, возможных побочных эффектах и косвенного положительного воздействия на нецелевые области развития. Сюда входят: томатис, биоакустическая коррекция (БАК) и т.д.

Детский центр «Успех» оснащён самым современным сенсорным, навесным, утяжелённым, нейропсихологическим и обучающим оборудованием, при помощи которого реализуется сенсорная интеграция. В арсенале специалистов - огромное количество коррекционных и развивающих игр, наличие всех необходимых материалов для эффективных занятий. Опыт специалистов и мощная методическая и материально-техническая база позволяет адаптировать каждое занятие под индивидуальные потребности ребенка, опираясь на круг его интересов. Чем выше интерес, чем сильнее мотивация у ребенка, тем больше удовольствия он получает, тем более эффективным становится обучение.

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Когда родитель сталкивается с какими-либо проблемами в развитии ребёнка, ему очень трудно сориентироваться в многообразии методов и подходов в их устранении. Старший педагогический состав нашего центра поможет составить коррекционно-развивающий маршрут для ребёнка и обоснует его применимость и научную основу. Каждый из специалистов центра даст подробную обратную связь по динамике или результатам диагностики в рамках своей компетенции. Любой коррекционно-развивающий маршрут, в виду обучения ребёнка, динамичен и требует точной настройки в режиме реального времени, поэтому методический руководитель центра постоянно на связи с сотрудниками и родителями для внесения своевременных корректировок процесс обучения

Если у Вас есть вопросы или опасения по речевому, интеллектуальному или психическому развитию ребёнка, по методам работы нашего центра или по наличию свободных мест у специалистов, звоните прямо методическому руководителю Нейрологопедического центра «Успех» Гусевой Алле Юрьевне по телефону: 8 (929) 695-69-08, либо закажите обратный звонок по телефону 8 (926) 493-38-22

РАЗРЕШИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Детский центр "Успех" осуществляет образовательную деятельность на основании Лицензии Министерства образования Московской области №76600 от 08.11.2016 г, что наделяет нас правом содержать в штате сотрудников с педагогическими специальностями: учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов и обучать детей по программам дополнительного образования. Пригодность помещения и материально-технического оснащения для занятий с детьми подтверждена заключениями Санитарно-эпидемиологической службы и Госпожнадзора

Право применять все заявленные инновационные методики так же подтверждено свидетельствами о прохождении обучения нашими сотрудниками у сетифицированных провайдеров и членов соответствующих федераций

ПАРТНЁРЫ: